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  • #WEITERLEITUNG [[Gender (Baustein)]]
    36 Bytes (3 Wörter) - 09:58, 18. Mär. 2014
  • | Die Teilnehmenden sollen die Bedeutung des Themas „Gender“ – gerade auch für Ingenieur_innen – erkennen und für das Thema se | Gender
    15 KB (2.015 Wörter) - 19:01, 13. Apr. 2014
  • …ellungen in der Gesellschaft – Schwerpunkte “Gender in der TUB”, “Gender und Technik” und das “Genderverständnis der Allgemeinheit – Abdeckun
    2 KB (297 Wörter) - 15:35, 30. Jul. 2014
  • *Gender und Diversity
    13 KB (1.677 Wörter) - 16:57, 14. Apr. 2021
  • | [[Gender (Baustein)]] | [[Vorlage:Teaser Gender (Baustein)]]
    525 Bytes (65 Wörter) - 11:02, 29. Sep. 2014
  • …eite [[Vorlage:Teaser_Gender_(Baustein)]] zum [[Gender_(Baustein)|Baustein Gender]] wie folgt aussehen:
    2 KB (280 Wörter) - 11:03, 29. Sep. 2014
  • | [[Gender (Baustein)]]
    518 Bytes (67 Wörter) - 11:02, 29. Sep. 2014
  • …Baustein)]] für den [[:Kategorie:Bausteine|Baustein]] [[Gender (Baustein)|Gender]] umfasst beispielsweise nur einen kurzen Text zum Inhalt des Bausteins sow …turen anregen. Die Teilnehmenden sollen eine Idee davon bekommen, warum „Gender“ allgegenwärtig ist und sowohl für den/die Einzelne_n eine Relevanz hat
    3 KB (350 Wörter) - 11:02, 29. Sep. 2014
  • …turen anregen. Die Teilnehmenden sollen eine Idee davon bekommen, warum „Gender“ allgegenwärtig ist und sowohl für den/die Einzelne_n eine Relevanz hat [[Gender_(Baustein)|Gender (Baustein)]]
    384 Bytes (53 Wörter) - 15:23, 25. Sep. 2014
  • …//blue-eng.km.tu-berlin.de/owncloud/index.php/s/NBZM97eJBTP4h9O Diversity, Gender & Technik] …//blue-eng.km.tu-berlin.de/owncloud/index.php/s/NBZM97eJBTP4h9O Diversity, Gender & Technik]
    7 KB (778 Wörter) - 18:53, 30. Mai 2016
  • …im Ingenieurwesen || Die Teilnehmenden sollen die Bedeutung des Themas „Gender“ – gerade auch für Ingenieur_innen – erkennen und für das Thema sen …n, rein biologistische Erklärungsansätze unter Einbezug von Aspekten der Gender-Studies zu hinterfragen. || E-Learning, Kleingruppenarbeiten und -Diskus
    47 KB (5.924 Wörter) - 09:44, 29. Jun. 2017
  • …does not follow conventional teaching approaches. The topics here include:"Gender, Diversity & Technology", Stromopoly, Nuclear-Power-Anno Domini, Peak Every
    12 KB (1.783 Wörter) - 17:45, 8. Apr. 2024
  • = Gender, Diversity und Technik - Grundbaustein in Berlin= Gender, Diversity und Technik - Grundbaustein in Berlin
    24 KB (3.404 Wörter) - 17:39, 6. Dez. 2017
  • #WEITERLEITUNG [[Baukasten:Gender Diversity und Technik]]
    57 Bytes (6 Wörter) - 19:40, 11. Jun. 2017
  • …tzungen gibt es hier eine kleine Abweichung, damit beim zweiten Termin die Gender-Gruppen nicht für alle das Essen mitbringen müssen: <h2> Nachtrag zu Diversity, Gender und Technik </h2>
    6 KB (939 Wörter) - 20:20, 12. Jun. 2017
  • …sich, zwischen Frauen und Männern besteht eine große Arbeitszeitlücke (Gender Time Gap), die eng mit der beruflichen und sozialen Ungleichheit der Geschl
    9 KB (1.189 Wörter) - 22:22, 14. Jun. 2016
  • …des Ingenieurberufs, Greenwashing, blindes Technikvertrauen, Energiewende, Gender&Diversity, gute Arbeitsbedingungen und betriebliche Organisierung. Wir refl
    4 KB (527 Wörter) - 16:41, 2. Nov. 2016
  • '''[[Baukasten:Gender_Diversity_und_Technik_BS|Diversity, Gender & Technik]]''' '''[[Baukasten:Gender_Diversity_und_Technik_BS|Diversity, Gender & Technik]]'''
    6 KB (624 Wörter) - 16:13, 4. Jan. 2017
  • Gender,Diversity und Technik
    2 KB (207 Wörter) - 12:46, 18. Jan. 2017
  • …ik als Problemlöser?!, Peak Everything, Arbeit/Gesellschaft/Gewerkschaft, Gender, Diversity & Technik usw. Jeder Baustein nutzt hierbei verschiedene didakti
    31 KB (4.211 Wörter) - 20:04, 17. Okt. 2016

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